Pedagogika – andragogika – heutagogika. O prvním a druhém pojmu toho víme hodně, ale o čem je vlastně heutagogika? Jakými principy se řídí, v čem se liší od andragogiky a proč by mohla být zajímavou možností při celoživotním rozvoji? Jak se v heutagogickém procesu učení mění role lektora a účastníků a jaké nástroje heutagogika využívá? Proč je pro ni důležitý internet a zejména sociální sítě? A jak může pomoci získávat jistotu jednotlivci v nejistém a neustále se měnícím světě? Přijďte, protože budeme společně hledat odpovědi nejen na tyto otázky! Přednášející Monika Barton vystudovala VŠCHT, kde promovala v revolučním roce 1989. Po celou svou profesní dráhu se věnovala vzdělávání a rozvoji dospělých, nejprve v komerční sféře jako manažerka vzdělávání, od roku 2004 v tomto oboru podniká jako konzultant a lektor. Jejími výzkumnými tématy jsou (intra)podnikání, (intra)podnikatelský přístup a rozvoj (intra)podnikatelů. Vyučuje na VŠE v Praze na podnikohospodářské fakultě a na Southern Institute of Technology v Invercargillu na Novém Zélandu, kde má druhý domov. Hostuje se svými přednáškami na několika dalších univerzitách, např. Otago University (Nový Zéland) nebo Estonian Business School (Estonsko). Spolupracuje se Stewartem Hasem a Chrisem Kenyonem z Austrálie, kteří jsou považováni za zakladatele heutagogiky a s Lisou-Marií Blaschke (Německo), která heutagogiku propaguje v Evropě.
Místo konání: PEN-klub, Praha 1, Klementinum 190 v prostorách Národní knihovny ČR (dříve Univerzitní knihovna). Upozornění: Od účastníků vybíráme po dvacetikoruně a můžete-li dát více, uvítáme to. Peněz užíváme k úhradě pronájmu PEN-klubu. Omlouváme se za zpoždění této pozvánky následkem „organizačního šumu“. Garant večera a rozesílá Ivan Pergler
